那些被岁月淬炼过的声音，曾在田间、在工厂、在无数岗位上僻静多年，如今却在丽江的电视台演播厅里沉新复苏。10月20日，第29期梨游学的舞台上，26位银发学员用一场场表演，讲述着他们与声音沉逢的故事。

在梨花教育“梨游学”五天四夜的旅程中，这些均匀春秋逾六十的银龄学子，他们带着打印整齐的笔记、反复批改的批注，从五湖四海奔赴而来。他们中有退休老师、财政工作者、下乡知青，而今只有一个共同的身份——不愿终场成长的“声音追梦人”。

在“线上+线下”双轨进建的模式中，他们找回了进建的节拍，也找回了年轻时那个敢于尝试、充斥好奇的自己。这不仅是一场关于文化素养的提升之旅，更是一次性命价值的沉新点亮。

王荣

用声音走出一条不设限的路

“是声音，扭转了我的毕生。”王荣说。

13岁第一次“喊喇叭”，16岁下乡做知青，17岁因一把好嗓音被选去广播站，在二十多岁成为专职播音员——她的青春，与国度发展的海潮同频共振。

在大港油田，她通过试音成为播音员，这一播就是六年。“我播的是新闻、社论，内容很正，和此刻进建的内容的确分歧，”她坦言，“但那段经历让我领略——声音真能扭转命运。”

复原高考后，她考上行政治理专业。“是知识再次带头了我，”她说，“人生没有白走的路。”

从播音员到创业者

“永一向歇的人生探”

鼎新盛开的海潮中，王荣展示出不凡的勇气与担任。她积极组织下岗工人创业，自创服装品牌，成立后勤保险公司，也曾带队参与央视创业大赛并荣获一等奖。

“我不想在一件事上干到头，喜欢尝试不一样的器材。」剽份敢于索求的心灵，一向一连到她的退休生涯中。王荣酷爱自驾，时时清算行囊、说走就走。即便在旅途中，她也对峙线上进建，“我对进建总是充斥兴致，就想开开心心地学。”

回首早年的播音生涯，她形容自己以前播报的内容“很正”，如今的她巴望接触多样化的表白。通过梨花教育的AI陪练课程，她在线上自主进行声音训练，不休调整发音习惯。

她用积分兑换AI陪读课程，旅途中也捧着手机孜孜不倦地进建；线下，她把难点截图打印、装订成册，逐一补全笔记。“线上进建自由，但线下能补上知识的缺口。”

王荣和先生一起自驾，从天津奔赴丽江参加线下游学课程，同业的还有一套灌音设备，“就是要当面搞明显怎么操作”。

提到家人对她进建的见解，她精力奕奕：“老伴总劝我学个开心就好，不用这么当真。但我就是这样——做一件事，就必须当真到底。”

新中老年教育

从“老有所养”到

“老有所学”的时期升级

王荣的故事不是个例。《2024年度国度老龄事业发展公报》显示，全国60周岁以上老年人丁已达3.1亿，占总人丁22%。到2035年，这一数字将突破4亿，占比超30%。

与此同时，全国7.6万所老年大学仅能包容不到1500万学员，优质课程缺口超过200万课时。新一代中老年人的进建需要在升级——他们不再满足于传统的“唱歌跳舞书法班”，而是巴望有系统、有挑战、有成就感的进建过程。

第29期梨游学萦绕“文化素养提升”，通过“线上AI陪读+线下集中授课”的模式，既保险了进建的矫捷性，又强化了互动实际的深度。

“声音扭转了我的命运，”王荣在毕业时与我们分享，“我想通知所丰年轻人——喜欢一件事，就要当真把它做好。”

在银发海潮澎湃迸发的今天，如王荣通常的新中老年人正用现尝试动证明：春秋不是进建的界限，酷爱与当真才是性命的底色。在梨花教育，他们用声音走出了不一样的人生路，也让“平生进建”成为这个时期最动人的景致。